高等教育と障害 / 第1巻　第1号

タイトル

大学生の発達障害困り感と意欲低下，ストレス反応との関連

原田　新

2019年 1巻 1号 p.45-51

DOI: 10.34322/jhed.1.45

要旨

本研究では，ADHD困り感，ASD困り感と，意欲低下，心理的ストレス反応との関連について検討した。まず，ADHD困り感とASD困り感との関連を検討した結果，.75という非常に強い正の関連が示された。次に，ADHD困り感，ASD困り感と，意欲低下，心理的ストレス反応との関連について検討した。その結果，ADHD困り感とASD困り感はともに「学業意欲低下」とはほぼ関連しない一方，意欲低下の他の2下位尺度および，心理的ストレス反応の3下位尺度とはある程度の正の関連を示すという同様の関連パターンを示した。しかし，ADHD困り感とASD困り感のお互いを統制した上で，意欲低下および心理的ストレス反応との偏相関を検討した結果，ADHD困り感は「授業意欲低下」とのみ.2以上の正の関連を示したのに対し，ASD困り感はより深刻な状態を表す「大学意欲低下」や心理的ストレス反応の3下位尺度と.2以上の正の関連を示した。

キーワード

発達障害困り感　大学不適応　意欲低下　ストレス反応

本文

PDF DAISY DOCX